New Page 1

- สาขาวิชาชำนาญการ

: การวัดและประเมินผลการศึกษา

: การวิจัยการศึกษา การวิจัยนโยบายการศึกษา การวิจัยสำรวจ

: การวางแผนและบริหารวิชาการ

ด้านบริหาร

- คณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๓๑ - ๒๕๓๕

- กรรมการสภาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประเภทผู้แทนคณาจารย์ ๒ สมัย พ.ศ. ๒๕๒๘ - ๒๕๓๐ และ ๒๕๓๖ - ๒๕๓๘

- กรรมการสภาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประเภทผู้แทนคณบดี ๒ สมัย พ.ศ. ๒๕๓๒, ๒๕๓๓ - ๒๕๓๕

- รักษาการในตำแหน่งคณบดีคณะพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๓๒

- กรรมการบริหารสถาบันคอมพิวเตอร์ สถาบันวิจัยสังคม สถาบันวิจัยสภาวะแวดล้อม และกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิสถาบันภาษา

- รองคณบดีฝ่ายวิชาการ คณะครุศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๒๖ - ๒๕๒๗

- หัวหน้าภาควิชาวิจัยการศึกษา ๒ สมัย พ.ศ. ๒๕๒๔ - ๒๕๒๕ และ ๒๕๒๘ - ๒๕๓๑

- กรรมการสภาวิชาการ สำนักงานสถาบันราชภัฏ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๓๙ - ปัจจุบัน

- นายกสภาสถาบันราชภัฏอุตรดิตถ์ พ.ศ. ๒๕๔๐- ปัจจุบัน

- อนุกรรมการหลักสูตรนักวิจัยสังคมศาสตร์ สภาวิจัยแห่งชาติ ๒๕๓๕ - ปัจจุบัน

- กรรมการวิจัย กระทรวงศึกษาธิการ ๒๕๓๕ - ปัจจุบัน

- ประธานโครงการวิจัยเรื่อง ประสิทธิภาพการใช้ครู สำนักงานคณะกรรมการการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๓๖ - ๒๕๓๙

- กรรมการวางแผนและพัฒนา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยระยะที่ ๗ และ ๘

- กรรมการนโยบาย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ๒๕๓๖ - ๒๕๓๘

- กรรมการวิชาการ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๓๖ - ๒๕๓๘

- อนุกรรมการอำนวยการส่งเสริมวิจัยการศึกษาแห่งชาติ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๓๙ - ปัจจุบัน

- ประธานสภาคณาจารย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๔๑-ปัจจุบัน

- รองประธานคณะกรรมการบริหารประธานสภาอาจารย์มหาวิทยาลัยทั่วประเทศ (ปอมท)

คนที่ ๑ พ.ศ. ๒๕๔๒-ปัจจุบัน

- รองอธิการบดีฝ่ายวิจัย จุใาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ปัจจุบัน

- ประธานคณะกรรมการอนุกรรมการออกข้อสอบวัดแววความเป็นครู ทบวงมหาวิทยาลัย

พ.ศ. ๒๕๓๑ - ปัจจุบัน

- หัวหน้าคณะนักวิจัยในโครงการวิจัยนานาชาติ เรื่อง การศึกษาเพื่อความเป็นพลเมืองดี

พ.ศ. ๒๕๓๖ - ๒๕๓๙

ประสบการณ์อื่น ๆ

- Distinguished visiting scholar ณ College of Education University of Minnesota เป็นเวลา ๑ เดือน

- นายกสมาคมวิจัยสังคมศาสตร์แห่งประเทศไทย ๒ สมัย และปัจจุบันดำรงตำแหน่ง

นายกสมาคมวิจัยสังคมศาสตร์แห่งประเทศไทยสมัยที่ ๓

- นายกสมาคมนักเรียนไทยในมลรัฐมินเนโซตา

- ที่ปรึกษาของ Asian Development Bank (ADB)

- ที่ปรึกษาของ NESA ในการจัดประชุมวิชาการประจำปี

- ที่ปรึกษาของ International Journal of Education Research

- ที่ปรึกษาของ International Symposium of The Japanese Association for Civic Education

งานริเริ่มและเกียรติคุณที่ได้รับ

๑. ผู้ทำคุณประโยชน์ดีเด่น มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. ๒๕๒๔

๒. นักวิจัยและประเมินผลการศึกษาดีเด่น ของวารสารการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการ

การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๒๘

๓. ได้รับการยกย่อง INNOTECH ให้เป็น Asian Expert in Educational Research and Development พ.ศ. ๒๕๓๘

๔. จัดตั้งศูนย์วิจัยนโยบายการศึกษาโดยได้รับทุนสนับสนุนจาก USIA และความร่วมมือของ College of Education Michigan State University U.S.A.

๕. จัดตั้งกองทุนภาควิชาวิจัยการศึกษา และวารสารวิธีวิทยาการวิจัย

๖. เปิดหลักสูตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการวัดและประเมินผลการศึกษา เป็นหลักสูตรแรกในกลุ่มประเทศอาเซียน

๗. ให้ความสำคัญกับงานวิเทศสัมพันธ์ โดยให้มีรองคณบดีฝ่ายวิเทศสัมพันธ์รับผิดชอบเป็นคณะแรกในจุฬาลงกรณ์มหาลัย

๘. ได้รับรางวัลผลงานวิจัยดีเด่นเงินทุนรัชดาภิเษกสมโภช ๒๕๔๐

๙. ได้รับรางวัล Distinguished International Alumnus Award จาก Education Alumni Society, College of Education and Human Development University of Minnesota, U.S.A., ๒๕๔๐.

๔.๑.๑๑ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และ เพ็ญศิริ ด่านชนะ (๒๕๒๔) : การศึกษาเปรียบเทียบ

เทียบคุณภาพของแบบสอบอิงกลุ่มแบบเลือกตอบ กับแบบตอบสั้น วารสารการวิจัย

ทางการศึกษา (๒), ๓๒-๔๕

๔.๑.๑๒ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และ เพ็ญศิริ ด่านชนะ (๒๕๒๔) : การเดาสุ่มและการเดา อย่างมีความรู้ของผู้ตอบแบบสอบแบบเลือกตอบ วารสารการวิจัยทางการศึกษา ๑๑(๓), ๕๓-๖๓

๔.๑.๑๓ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ (๒๕๒๕) : การเปรียบเทียบลักษณะและระดับปัญหาของ การบัณฑิตศึกษา คณะครุศาสตร์ ที่ศึกษาด้วยวิธีต่างกัน คณะครุศาสตร์

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๑๔ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ (๒๕๒๕) : ประสิทธิภาพในการผลิตมหาบัณฑิตของ

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๑๕ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ (๒๕๒๖) : ทัศนคติต่อวิชาชีพครู ของผู้สมัครที่สอบผ่าน

ข้อเขียน เพื่อเข้าสอบสัมภาษณ์ในการเข้าศึกษาในคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ ของ

มหาวิทยาลัยในประเทศไทย วารสารการวิจัยทางการศึกษา, ๕๐-๖๑

๔.๑.๑๖ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๗) : รายงานการประเมินโครงการการจัด

สัมมนาและนิทรรศการ เนื่องในโอกาสครบรอบ 100 ปี ของการประถมศึกษา เพื่อ

ปวงชน สำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ และคณะครุศาสตร์

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๑๗ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ เกษมศักดิ์ ภูมิศรีแก้ว และ วิไลวรรณ พิธิยานุวัฒน์ (๒๕๒๗) : การศึกษาเปรียบเทียบสภาพแวดล้อมมหาวิทยาลัยไทย คณะครุศาสตร์

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินทุนวิจัยจากโครงการพัฒนาสังคมศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง กับการศึกษา

๔.๑.๑๘ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๘) : การติดตามโครงการคัดเลือกนักเรียน เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะ

ครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๑๙ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๙) : รายงานการประเมินโครงการปรับปรุง ประสิทธิภาพการเรียนการสอนของครูประถมศึกษา

๔.๑.๒๐ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๙) : สหสัมพันธ์พหุคูณระหว่างคะแนน สอบคัดเลือกเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ กับคะแนนผลสัมฤทธิ์ทาง

การเรียน กองวิชาการ ทบวงมหาวิทยาลัย และคณะครุศาสตร์

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๒๑ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๐) : การวิเคราะห์ความเชื่อ และปัจจัยที่ส่ง

ผลต่อพฤติกรรมบริโภคสินค้าไทยของประชาชนจังหวัดสมุทรปราการ

ทุนอุดหนุนการวิจัยเร่งด่วน สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ

๔.๑.๒๒ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๑) : รายงานการประเมินผลโครงการ พัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) ระยะที่ ๑ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินทุนวิจัยจาก

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

๔.๑.๒๓ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๑) : รูปแบบและกิจกรรมเพื่อเสริมสร้าง

บรรยากาศและการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัย ของหอพักนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินทุนวิจัยจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๒๔ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๑) : สหสัมพันธ์พหุคูณระหว่างคะแนน

สอบคัดเลือกเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ กับคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการ

เรียน รุ่นปีการศึกษา ๒๕๒๗ และรุ่นปีการศึกษา ๒๕๒๘ กองวิชาการ

ทบวงมหาวิทยาลัย และคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินสนับสนุน

การวิจัยจากเงินรายได้จากการดำเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบัน อุดมศึกษาของรัฐ

๔.๑.๒๕ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๑) : การศึกษาความต้องการจำเป็นในการ

พัฒนาผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินทุนสถาบันพัฒนาผู้บริหาร

๔.๑.๒๖ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๒) : การเปรียบเทียบสภาพแวดล้อมทาง

โรงเรียนและสภาพแวดล้อมทางบ้าน ระหว่างนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชน

ที่มีประสิทธิภาพสูง และนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชนที่มีประสิทธิภาพต่ำ ในกรุงเทพมหานคร โครงการวิจัยประสิทธิภาพในการจัดการศึกษาเอกชน

โรงพิมพ์และทำปกเจริญผล เงินทุนวิจัยจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ

๔.๑.๒๗ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และ สุชีรา ภัทรายุตวรรตน์ (๒๕๓๓) : ผลของการแจ้งให้

ทราบล่วงหน้า สีของหมึกพิมพ์ และการระบุวันส่งกลับที่มีต่อความจริงใจในการ ตอบแบบสอบถามที่ส่งทางไปรษณีย์ และเนื้อหาคำตอบตามการรับรู้ของครูมัธยม

ศึกษาในกรุงเทพมหานคร คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ทุนวิจัยรัชดาภิเษกสมโภช

๔.๑.๒๘ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๖) : ผลของตัวแปรคัดสรรที่มีต่อความ

จริงใจในการตอบแบบสอบถามที่ส่งทางไปรษณีย์ ของครูมัธยมศึกษาใน กรุงเทพมหานคร คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ทุนวิจัยราชดาภิเษก- สมโภช

๔.๑.๒๙ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๖) : สหสัมพันธ์พหุคูณระหว่างคะแนน

สอบคัดเลือกเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐกับคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการ

เรียน ๔ ชั้นปี ของรุ่นปีการศึกษา ๒๕๒๗ กองวิชาการ ทบวงมหาวิทยาลัย และ

คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินสนับสนุนการวิจัยจากเงินรายได้

การดำเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ

๔.๑.๓๐ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๖) : สหสัมพันธ์พหุคูณระหว่างคะแนน

เรียน รุ่นปีการศึกษา ๒๕๒๘ กองวิชาการ ทบวงมหาวิทยาลัย และคณะครุศาสตร์

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินสนับสนุนการวิจัยจากเงินรายได้การดำเนินการสอบ

คัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ

๔.๑.๓๑ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๗) : การวิเคราะห์องค์ประกอบที่เหมาะสม ในการประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สายงานการสอน

คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินทุนวิจัยสำนักงานคณะกรรมการ

ข้าราชการครู

๔.๑.๓๒ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๘) : การศึกษาแนวโน้มความต้องการและ

การผลิตกำลังคนระดับสูงกว่าปริญญาตรี ศูนย์วิจัยนโยบายการศึกษา

คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินทุนวิจัยทบวงมหาวิทยาลัย

๔.๑.๓๓ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๘) : รายงานการสังเคราะห์ เรื่อง วิสัยทัศน์ ของการศึกษาไทยในอนาคต นำเสนอคณะผู้ศึกษาผู้ทรงคุณวุฒิ และคณะผู้

เชี่ยวชาญโครงการ “การศึกษาไทยในยุคโลกาภิวัตน์ : สู่ความก้าวหน้าและความ มั่นคงของชาติในศตวรรษหน้า” เงินทุนวิจัยจากธนาคารกสิกรไทย จำกัด (มหาชน)

๔.๑.๓๔ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๘) : รายงานโครงการพระราชดำริสมเด็จ

พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เรื่อง การสอนภาษาไทยและ

วัฒนธรรมไทย สำหรับเด็กไทยในต่างประเทศ คณะครุศาสตร์

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดทำเพื่อเป็นการเฉลิมพระเกียรติ เนื่องในวโรกาส

มหามงคลสมัย ทรงเจริญพระชนมายุ ๓๖ พรรษา เงินทุนจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

และคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๓๕ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๙) : การประเมินโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้ที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) ระยะที่ ๒. สำนักบริการวิชาการ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินทุนวิจัยสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ

๔.๑.๓๖ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๙) : รายงานการประเมินความร่วมมือระหว่างรัฐบาลไทย และสถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย ในส่วนที่รัฐบาลไทยให้การสนับสนุนแก่สถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย ตามแผนอุดหนุน ๕ ปี ระยะที่ ๕ (พ.ศ.๒๕๓๓-๒๕๓๗). สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายก- รัฐมนตรี

๔.๑.๓๗ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๙) : ประสิทธิภาพการใช้ครู : การวิเคราะห์เชิงปริมาณระดับมหภาค. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี

๔.๑.๓๘ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์, ชุติมา สันตินรนนท์ และพิชัย แก้วสุวรณ (๒๕๓๙) : แนวโน้มของการศึกษาเอกชนประเภทสามัญศึกษาในอนาคต. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ

๔.๑.๓๙ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคระ (๒๕๓๙) : คุณภาพชีวิตการทำงานของข้าราชการพลเรือน. ศูนย์วิจัยปฏิบัติการเพื่อการพัฒนาการศึกษาและสังคม คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ข. ผลงานที่ได้ดำเนินการในฐานะผู้ร่วมโครงการวิจัย

๔.๑.๔๐ ประชุมสุข อาชวอำรุง สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๑๔) : การสำรวจ

คณะนักเรียนโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะครุศาสตร์

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

สถาบัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๔๒ วิจิตร ศรีสอ้าน สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และ ดารณี ศิริตันติกร (๒๕๑๖) : การ

การสำรวจนักวิจัยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายงานการวิจัยสถาบันอันดับ ๘

หน่วยวิจัยสถาบัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๔๓ สวัสดิ์ ประทุมราช สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๓) : การศึกษาความ สอดคล้องระหว่างหลักสูตรการฝึกหัดครู กับหลักสูตรประถมศึกษา พ.ศ.๒๕๒๑ โครงการปรับปรุงการฝึกหัดครู กระทรวงศึกษาธิการ

๔.๑.๔๔ ประชุมสุข อาชวอำรุง สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๓) : สาเหตุการ

ต้องออกจากมหาวิทยาลัยกลางคัน เงินทุนสภาวิจัยแห่งชาติ

๔.๑.๔๕ สุวัฒก์ นิยมค้า สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๔) : การประเมิน

สมรรถภาพครูของบัณฑิตทางการสอนวิทยาศาสตร์ในประเทศไทย

ทบวงมหาวิทยาลัย

๔.๑.๔๖ ทรงศักดิ์ ศรีกาฬสินธุ์ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๖) : การศึกษา สถานภาพการประเมินและพัฒนาหลักสูตรของทบวงมหาวิทยาลัย กองวิชาการ สำนักงานปลัดทบวงมหาวิทยาลัย

๔.๑.๔๗ พจน์ สะเพียรชัย สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๖) : องค์ประกอบ

ประสิทธิภาพของการประถมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ

๔.๑.๔๘ ประสาร มาลากุล ณ อยุธยา สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๗) :

รูปแบบการพัฒนาทัศนคติต่อการประหยัดพลังงาน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๔๙ จรัส สุวรรณเวลา สมหวัง พิธิยานวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๘) : การสร้างแบบ สอบความถนัดทางแพทยศาสตร์ สำหรับผู้สอบเข้ามหาวิทยาลัย

ทบวงมหาวิทยาลัย

๔.๑.๕๐ ประสาร มาลากุล ณ อยุธยา สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๘) : การ ประเมินหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย พุทธศักราช ๒๕๒๔ โรงพิมพ์

การศาสนา เงินทุนวิจัยจากกระทรวงศึกษาธิการ

๔.๑.๕๑ อำรุง จันทวานิช สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๘) : รายงานการ

ประเมินผลโครงการพัฒนาระบบการวางแผนและการจัดการศึกษา สำนักงาน

คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ

๔.๑.๕๒ ธีระ รุญเจริญ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๙) : การศึกษาสภาพ

๔.๑.๔๑ วิจิตร ศรีสอ้าน และ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ (๒๕๑๔) : การวิเคราะห์ข้อมูลการ

จัดการศึกษาทางสัตวแพทยศาสตร์ รายงานการวิจัยสถาบัน อันดับ ๑ หน่วยวิจัย

สถาบัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

การสำรวจนักวิจัยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย รายงานการวิจัยสถาบันอันดับ ๘

หน่วยวิจัยสถาบัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๔๔ ประชุมสุข อาชวอำรุง สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๓) : สาเหตุการ

ต้องออกจากมหาวิทยาลัยกลางคัน เงินทุนสภาวิจัยแห่งชาติ

๔.๑.๔๕ สุวัฒก์ นิยมค้า สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๔) : การประเมิน

สมรรถภาพครูของบัณฑิตทางการสอนวิทยาศาสตร์ในประเทศไทย

ทบวงมหาวิทยาลัย

๔.๑.๔๗ พจน์ สะเพียรชัย สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๖) : องค์ประกอบ

ประสิทธิภาพของการประถมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ

๔.๑.๔๘ ประสาร มาลากุล ณ อยุธยา สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๗) :

รูปแบบการพัฒนาทัศนคติต่อการประหยัดพลังงาน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ทบวงมหาวิทยาลัย

การศาสนา เงินทุนวิจัยจากกระทรวงศึกษาธิการ

๔.๑.๕๑ อำรุง จันทวานิช สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๘) : รายงานการ

ประเมินผลโครงการพัฒนาระบบการวางแผนและการจัดการศึกษา สำนักงาน

คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ

๔.๑.๕๒ ธีระ รุญเจริญ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๙) : การศึกษาสภาพ

แวดล้อมในห้องเรียนพฤติกรรมครูและพฤติกรรมของนักเรียน โรงเรียน

ประถมศึกษา โครงการปฏิรูปการฝึกหัดครู ศูนย์พัฒนศึกษาแห่งประเทศไทย ทบวงมหาวิทยาลัย

๔.๑.๕๓ ประสาร มาลากุล ณ อยุธยา สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๐) : การ

วิจัยและพัฒนารูปแบบการพัฒนาครูให้มีสมรรถภาพที่พึงประสงค์ ตามหลักสูตร ระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษา โรงพิมพ์การศาสนา เงินทุนวิจัยจาก กระทรวงศึกษาธิการ

๔.๑.๕๔ พนม พงษ์ไพบูลย์ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๐) : ประสิทธิภาพ

ของการมัธยมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ห้างหุ้นส่วน จำกัดฟันนี่พับบลิชชิ่ง

๔.๑.๕๕ ประสาร มาลากุล ณ อยุธยา สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๑) : การ ศึกษากับการพัฒนาชนบท สำนักงานคณะกรรมการศึกษาแห่งชาติ เงินทุน โครงการพัฒนาสังคมศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา

๔.๑.๕๖ ชัยพร วิชชาวุธ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๑) : คุณภาพบัณฑิตและ ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพบัณฑิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย คณะกรรมการปฏิบัติ

ภารกิจการวิจัยเพื่อการผลิตบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เงินทุนวิจัยจาก

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

๔.๑.๕๗ พนม พงษ์ไพบูลย์ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๓๒) : ประสิทธิภาพ ของการจัดการศึกษาเอกชน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ร่วมกับ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน ห้างหุ้นส่วนจำกัดฟันนี่พลับบลิชชิ่ง

๔.๒ รายชื่อผลงานวิจัยที่ตีพิมพ์เป็นภาษาต่างประเทศ

ก. ผลงานที่ได้ดำเนินการในฐานะหัวหน้าโครงการวิจัย

๔.๒.๑ Pitiyanuwat, S and Wicheinwong, W. (1981) : An Evaluation of CU Staff Development Workshop on Evaluation of Students Learning. In Selected Readings in Educational Measurement and Evaluation Edited by Pitiyanuwat, S.

คำสำคัญ CU Staff Development

๔.๒.๒ Pitiyanuwat, S and Others (1983) : The Civil Service Training Institute Project (1980-1982), Mid Term Evaluation Report

คำสำคัญ Evaluation Report, The Civil Service Training Institute

๔.๒.๓ Pitiyanuwat, S. (1988) : On-the-Job Behavior of Trainees as a Function of Their Reaction to the Training Programme and Learning Achievement Paper presented at CULI’s First International Conference on Trends in Langnage Programme Evaluation, 9-11 December, 1986 Hyatt Central Plaza Hotel, Bangkok Thailand คำสำคัญ On-the-Job Behavior, Trainees, Training

๔.๒.๔ Pitiyanuwat, S and Phattharayattawat, S (1991) : Prenotification Ink color and Return Deadline : Effects on Response Rates and Sincerity of Responses Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, Chicago. 11-17 April.

คำสำคัญ Response Rates, Sincerity of Responses, Prenotification, Ink Color,

Return Desdline

๔.๒.๕ Pitiyanuwat, S. and Other (1993) : Determining the Effects of Parental Influence on Educational Aspirations and Math Achievement for Elementary School Children in Thailand Paper presented at the 66th Annual Meeting of National Association for Research in Science Teaching, Atlanta Georgia.

15-19 April

คำสำคัญ Parental Influence, Ed Aspirations, Math Achievement

๔.๒.๖ Pitiyanuwat, S and Other (1993) : Connecting Parental Socioeconomic Status and Family Processes to Educational Aspirations in Thailand. Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association Atlanta Georgia. 12-16 April.

คำสำคัญ Family Processes, Ed Aspirations

๔.๒.๗ Pitiyanuwat, S and Campbell, J. (1994) : Chapter 6 SES has major Effects on Math Achievement, Educational Aspirations and Future Job Expectations of

pict2.GIF (20723
bytes)

ศ.ดร สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ ได้รับรางวัลศิษย์เก่าดีเด่นจาก

University of Minnesota Alumni Association ปี พ.ศ.2540

๔.๓.๒ Pitiyanuwat, S and Campbell, J.R. “Chapter 6 Socio-Economic Status has major Effects on Math Achievement, Educational Aspirations and Future Job Expectations of Elementary School Children in Thailand.” In Campbell, J.R. Differential Socialization in Mathematics Achievement : Cross-national and Cross-cultural Pesspectives. International Journal of Educational Research, 21(7), 1994, 713-721.

๔.๔ รายชื่อตำราที่เขียนเป็นภาษาต่างประเทศ และพิมพ์ในต่างประเทศ

Mussio, S.; Pitiyanuwat, S. and Others. (1979) : Training Manual for Personnel

Selection Specialists Volume 1-3, Minneapolis : Civil Service Commission.

คำสำคัญ Personnel Selection Specialists

๔.๕ ผลงานวิจัยที่ได้รับการอ้างอิงถึงในต่างประเทศ

๔.๕.๑ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และคณะ (๒๕๒๙) : การประเมินโครงการปรับปรุง

ประสิทธิภาพการเรียนการสอนของครูประถมศึกษา อ้างอิงถึงใน

๑) Wheeler, C and Others. Accountability, Capacity-Building and Enduring

Dilemmas : Policy Inniative in Thailand from 1980-1988 to improve Primary Education. International Journal of Educational Research, Summer, 1990.

๒) Wheeler, C; Randenbush, S and Pasigma, A. “Policy Initiatives to improve

Primary School Quality in Thailand : An Essay on Implementation Constraints and Opportunities for Educational Improvement.” The Harvard

BRIDGES Project, 1989.

๓) Ligons, C. “Inservice Education in Thailand : Key Innovations Since 1980”

A Paper Presented to the NEC/BRIDGES Team, October 5, 1987.

๔.๕.๒ Malakul, P., Pitiyanuwat, S. and Others (1983) : The Progress of the Teacher

Education Reform Sub-Project : Thailand. อ้างอิงถึงใน

๑) Baumgart, N. and Others : the Report of the Evaluation study of the ASEAN

Development Education Project, 1983.

๒) Ramos, P.G. Cortes, J.R. and Santos, L.O. Teacher Education Reform in the ASEAN : A Terminal Report on the Teacher Education Sub-Project. The ASEAN DEVELOPMENT PROJECT (ADEP) A Joint Project of the ASEAN and the Government of Australia, 1986.

๔.๕.๓ Malakul, P., Pitiyanuwat, S. and Others. Roles and Achievements of Thai Higher Education Institutions in the Development of Human Resomces, ROEAP, 1986. อ้างอิงถึงใน Yamnoon, S and Promma, W. “The Production of Engineering Graduate in Thailand and their Job’s Performance : A Survey of 101 Graduates.” The Southeast Asian and Pacific Engineer, 1986, 4 : 33-36.

๔.๕.๔ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และ นิยะดา ศรีจันทร์. การสร้างแบบวัดทัศนคติต่อวิชาชีพ ครู แผนกวิชาวิจัยการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2522. อ้างถึงใน Ruksapollamuang, C. “Attitudes Toward Teaching Profession of Thai Sutdents in Selected Universities. Unpublished Doctoral Dissertation, Michigan State University, 1980.

๔.๖ รายชื่อบทความที่ได้รับการอ้างอิงถึงในต่างประเทศ

๔.๖.๑ Pitiyanuwat, S. and Drauden, G. “Item Analysis.” in Personnel Selection Specialists Training Manual Volume 1 by Mussio, S. and Others, Minneapolis

Civil Service Commission, 1978, 406-437. อ้างอิงถึงใน Kintop, C.L. “

Content Validity : A Simplified Approach.” In Personnel Selection

Specialists Training Manual Volume 2 by Mussio, S. and Others,

Minneapolis Civil Service Commission, 1978, 581-609.

๔.๖.๒ Pitiyanuwat, S. and Sukamolson, S. “A Century of Educational Evaluation in

Thailand : The State of the Art.” Paper presented at the International Conference on Thai Studies. Ambassador Hotel. Bangkok August 22-24, 1984 and published by Khurusastra-Sampans Association, 1985. อ้างอิงถึงใน The ASEAN Development Education Project, National Development Education Center Thailand, Test Development in ASEAN Countries : A Synthesis of the Test Development Sub-project, 1986.

๔.๖.๓ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์. “รูปแบบและวิธีการประเมินหลักสูตร” ในรายงานการ ประชุมสัมมนาเรื่อง แนวทางการประเมินและพัฒนาหลักสูตรระดับอุดมศึกษา.

ทบวงมหาวิทยาลัย, ๒๕๒๖, ๕๑-๖๑ อ้างอิงถึงใน Nakornthap, A. “Curriculum Evaluation in Higher Education : A Case Study of Government Universities in Thailand.” Unpublished Doctoral Dissertation, Ohio State University, 1987.

๔.๖.๔ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์. “หลักการและแนวคิดในการประเมินหลักสูตร.” ในรายงาน

การสัมมนาทางวิชาการเรื่อง แนวทางการประเมินและปรับปรุงหลักสูตรระดับ ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, ๒๕๓๐, ๓๐-๔๗. อ้างอิงถึงใน Nakornthap,

A. “curriculum Evaluation in Higher Education : A Case Study of Government

Universities in Thailand.” Unpublished Doctoral Dissertation, Ohio State University, 1987.

๔.๗ รายชื่อบทความ งานวิจัยที่ได้เผยแพร่ในการประชุมสัมมนาทางวิชาการต่าง ๆ

๔.๗.๑ Pitiyanuwat, S. Teacher Education Curriculum for the 21 st Century : Peace Education Program Paper presented at the ICET Thirtieth Anniversary World Assembly. Washington, D.C. July, 1983., SP 233005 by U.S. Department of Education, National Institute of Education, Educational Resouces Information Center (ERIC), Resouces in Education Index, January-December, 1983, 658. Also published in Joost Yff (editor) The Redesign of Teacher Education for the

21st Century : Selected papers from The Thirtieth Anniversary World Assembly, Washington, D.C. July 11-15, 1983, 96.

๔.๗.๒ Pitiyanuwat, S. and Sukamolson, S. “A Century of Educational Evaluation in

Thailand : The State of the Art.” Paper presented at the International

Conference on Thai Studies. Ambassador Hotel, Bangkok August 22-24, 1984 and published by Khurusastra-Sampans Association, 1985.

๔.๗.๓ Pitiyanuwat, S. “On-the-Job Behavior of Trainees as a Function of Their Reaction to the Training Projgram and Learning Achievement.” Paper presented at CULI’s First International Conference on Trends in Language Programme Evaluation, 9-11 December, 1986. Hyatt Central Plaza, Bangkok, In Wongsotorn, A. And Others. Trends in Language Programme Evaluation. Chulalongkorn University Language Institute, 1986.

๔.๗.๔ Pitiyanuwat, S. and Phatthrayuttawat, S. “Prenotification Ink Color and Return Deadline : Effect on Response Rates and Sincerity of Responses.” Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, Chicago, April, 1991. Inclusion in the Educational Resources Information Center (ERIC) TM 016694.

๔.๘.๕ Pitiyanuwat, S. and Others. “Determining the Effects of Parental Influence on

Educational Aspiration and Math Achievement for Elementary School Children in Thailand.” Paper presented at the 66th Annual Meeting of National Association for Research in Science Teaching. Atlanta, Georgia, 15-19 April, 1993.

๔.๗.๖ Pitiyanuwat, S. and Others. “Connecting Parental Socioeconomic Status and Family Processes to Educational Aspirations in Thailand.” Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, Atlanta, Georgia 12-16 April, 1993.

๔.๗.๗ Pitiyanuwat, S. and Others. “An Analysis of Appropriate Factors for Teacher Performance Evaluation.” Paper presented at the International Conference on Teacher Education : Innovative Alternatives for the 21st Century, 11-14 July 1995.

๔.๗.๘ Pitiyanuwat, S. and Others. “Educational Vision of Thailand in the Future.” Paper presented at a Mini-Symposium on Educational Reform in the Five Nations, College of Education and Human Development, University of Minnesota, 8 November, 1995.

๔.๗.๙ Pitiyanuwat, S. and Other. “Educational Reforms in Thailand, 1980-2000.” Paper presented at a Mini-Symposium on Educational Reform in the Five Nations, College of Education and Human Development University of Minnesota, 8 November, 1995.

๔.๗.๑๐ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์. “เทคนิคการใช้แบบสอบถามสำหรับการวิจัยทางการศึกษา.” ในการประชุมวิชาการเรื่อง การวิจัยทางการศึกษาและการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการ ศึกษา. ครั้งที่ ๘ วันศุกร์ที่ ๑๗ กันยายน ๒๕๓๖ เวลา ๙.๐๐-๑๐.๐๐ น.

ณ หอประชุมใหญ่ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร จัดโดยสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ร่วมกับมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

๔.๗.๑๑ สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ และ ทัศนีย์ บุญเติม. “การสอนแบบ Research Based Learning” เอกสารประกอบการบรรยายเรื่อง การพัฒนาสมรรถนะของนักวิจัยการ ศึกษา ในการประชุมวิชาการเรื่อง การวิจัยทางการศึกษา และการวิจัยที่เกี่ยวข้อง

กับการศึกษา ครั้งที่ ๙ วันอังคารที่ ๑๐ ตุลาคม ๒๕๓๘ เวลา ๙.๐๐-๑๐.๐๐ น.

ณ ห้องประชุมใหญ่ อาคาร ๓ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดโดย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ร่วมกับคณะครุศาสตร์

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ข้อ ๕ สมาชิกสมาคมวิชาการและสมาคมวิชาชีพ

๕.๑ สมาชิกสมาคมครุศาสตร์สัมพันธ์

๕.๒ สมาชิกสมาคมนิสิตเก่าจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยในพระบรมราชูปถัมภ์

๕.๓ สมาชิกสมาคมวิจัยสังคมศาสตร์แห่งประเทศไทย

๕.๔ สมาชิกสมาคมการศึกษาแห่งประเทศไทย

๕.๕ a member of World Association for Educational Research

๕.๖ a member of American Educational Research Association

๕.๗ a member of International Association of Educators for World Peace